疑問文の設計図——疑問詞・主語疑問文・話題を尋ねる表現
What / When / Why などの疑問詞の選び方、主語を尋ねる特別な語順、How about / What about などの会話表現、そして do と be のどちらで疑問文を作るかの判断基準を整理する。
- 尋ねたい情報に応じて適切な疑問詞を選び、正しい語順の疑問文を作れる
- 主語を尋ねる疑問文は疑問詞＋動詞の語順になることを説明し、作れる
- What about / How about など付加情報を尋ねる対話表現を使い分けられる
- 動詞が一般動詞か be 動詞かを見て、Do と Be のどちらで疑問文を作るか決められる
疑問文の全体像
疑問文は大きく2種類に分けられます。Yes/No で答えられる疑問文（Are you a student? / Do you like sushi?）と、Who・What・When などの疑問詞で情報を尋ねる疑問文（What do you want?）です。作り方の判断は常に同じ順番で行います。
- ステップ1: 尋ねたい情報が「はい／いいえ」なのか、具体的な情報（人・物・時・場所・理由・方法・程度）なのかを決める。
- ステップ2: 具体的な情報なら、それに合う疑問詞を選ぶ。
- ステップ3: 尋ねる情報が主語そのものか、主語以外かを見る。主語なら語順を入れ替えず疑問詞＋動詞、主語以外なら疑問詞＋助動詞（do / be）＋主語＋動詞の語順にする。
- ステップ4: 動詞が一般動詞なら Do、be 動詞なら Be（am / is / are）で疑問文を作る。
疑問詞の一覧と選び方
| 疑問詞 | 尋ねる情報 | 例 |
|---|---|---|
| what | 物・事柄 | What is this?（これは何ですか） |
| who | 人（主語・目的語） | Who broke the window?（誰が割ったの） |
| whose | 所有者 | Whose bag is this?（誰のかばん） |
| which | 限られた選択肢から選ぶ | Which do you like, tea or coffee? |
| when | 時 | When does the store open? |
| where | 場所 | Where do you live? |
| why | 理由 | Why are you late? |
| how | 方法・状態・程度 | How do you go to school? |
| how + 形容詞 | 程度（how long / how old / how many / how much） | How long did you stay? |
主語を尋ねる疑問文——語順を入れ替えない
通常の疑問詞の疑問文は「疑問詞＋助動詞＋主語＋動詞」の語順です（What do you eat?）。しかし、尋ねる情報が主語そのものの場合は語順を入れ替えず、「疑問詞＋動詞」だけで疑問文になります。これは中学英語の大きな例外として扱われます。
| 主語を尋ねる（語順そのまま） | 主語以外を尋ねる（語順を入れ替える） | |
|---|---|---|
| be 動詞 | Who **is** your teacher?（先生は誰） | Who **is he**?（彼は誰ですか） |
| 一般動詞（過去・三人称単数） | Who **broke** the window?（誰が割った） | Who **did you** meet?（誰に会った） |
| 一般動詞（現在・複数主語） | Who **wants** ice cream?（誰が欲しい） | Who **do you** want to help?（誰を手伝いたい） |
見分け方は「疑問詞の直後に動詞が来るか、主語が来るか」です。Who broke the window? では who が broke の主語を兼ねます。一方 Who did you meet? では meet の主語は you で、who は meet の目的語です。目的語を尋ねているので、いつもどおり did を入れて語順を入れ替えます。
次の2文の語順が異なる理由を、それぞれ説明せよ。 (1) Who called you last night? (2) Who did you call last night?
解答・解説
**(1) は主語を尋ねている**からです。called の主語が who そのものなので、疑問詞＋動詞（called）の語順のまま疑問文になる（昨夜電話をかけたのは誰？）。**(2) は目的語を尋ねている**からです。called の主語は you で、who は call の目的語。主語 you を助動詞 did の後ろに移す通常の語順にする（昨夜あなたは誰に電話した？）。同じ who でも、文中の働き（主語か目的語か）で語順が決まります。
次の日本語に合うよう、空欄に適切な疑問詞を入れよ。 (1)「このかばんは誰のですか」→ ___ bag is this? (2)「赤と青のどちらが好きですか」→ ___ do you like, red or blue? (3)「駅までどうやって行きますか」→ ___ do you get to the station?
解答・解説
**(1) Whose bag is this?**（所有者を尋ねる whose。who は人そのものを、whose は「誰のもの」を尋ねる）。**(2) Which do you like, red or blue?**（2つの選択肢を示しているので which）。**(3) How do you get to the station?**（方法を尋ねる how。「どうやって〜する」は how を使う）。
do と be の使い分け——判断基準
疑問文を作るときに Do と Be のどちらを使うかは、動詞そのものが be 動詞か一般動詞かで決まります。形容詞や名詞を見て判断してはいけません。She is happy. の happy は形容詞ですが、文の動詞は is なので疑問文は Is she happy? です。
| 元の文 | 動詞 | 疑問文 | 否定文 |
|---|---|---|---|
| She is a nurse. | be（is） | Is she a nurse? | She is not a nurse. |
| They are busy. | be（are） | Are they busy? | They are not busy. |
| He plays tennis. | 一般動詞 | Does he play tennis? | He does not play tennis. |
| You like music. | 一般動詞 | Do you like music? | You do not like music. |
| She went home. | 一般動詞（過去） | Did she go home? | She did not go home. |
- be 動詞の文: be 動詞を主語の前へ出すだけ。新しい助動詞は要らない（Are you a student?）。
- 一般動詞の文: 主語に合わせて do / does / did を文頭に置き、動詞は必ず原形に戻す（Does he play ...? / Did she go ...?）。does や did を付けたまま plays や went にすると二重になるので不可。
- 助動詞（can / will など）のある文: 助動詞を主語の前に出すだけ。do は使わない（Can you swim? / Will you come?）。
付加情報を尋ねる対話表現
会話では、相手の話に情報を足したり、話題を切り替えたりする短い表現がよく使われます。中学校学習指導要領のコミュニケーション表現に対応する主なものを整理します（例文はすべてこの記事のための自作）。
| 表現 | 意味・働き | 自作の使用例 |
|---|---|---|
| What about ...? / How about ...? | 提案・話題の転換・確認（ほぼ同じ意味で置き換え可能） | How about going to the park?（公園に行くのはどう？）／I am fine. What about you?（私は元気。あなたは？） |
| ... , too | 「〜もまた」を添える | I play soccer. How about you? — I play soccer, too. |
| ... , either | 否定文で「〜もまた（〜ない）」 | I do not like natto. How about you? — I do not like it, either. |
| What else ...? | さらに追加の情報を尋ねる | What else did you buy?（他に何を買ったの） |
| Anything else? | ほかに何かありますか（店員などが使う決まり文句） | —That is all, thank you. |
次の対話の空欄に入る最も自然な表現を、理由とともに答えよ。 A: I am going to the library tomorrow. B: Really? ___ (「僕も行くよ」と続ける文を1文で)
解答・解説
**I am going there, too.**（または How about me coming with you? のような提案も可能だが、「僕も行く」という付加情報の追加なら too を使う）。前の文が肯定文なので、肯定の「〜も」は too。否定文（I am not going）なら either に変わります。
「誰がそのニュースを教えてくれたの？」を英語にせよ（主語を尋ねる形）。
ヒント
told の主語そのものを尋ねている。
解答・解説
**Who told you the news?**「教えた人」＝主語を尋ねているので語順を入れ替えず、疑問詞＋動詞の過去形 told。Who did tell you ...? とはしない（did は目的語を尋ねるときだけ使う）。
Which of the two books ___ (be) more interesting? の空欄を埋めよ。
解答・解説
**is**。which of + 複数名詞の形でも、疑問詞 which は単数として扱い、be 動詞は is になるのが標準です（話し言葉では複数扱いの are も見られますが、学校文法では is を選ぶのが無難）。
Why ___ you late for school this morning? — Because I missed the bus. の空欄を埋め、なぜ do ではないのか説明せよ。
解答・解説
**were**。主語 you の過去の be 動詞は were。「遅刻した理由」を聞いており、元の文は You were late.（be 動詞の文）だから、be 動詞を前に出すだけ。一般動詞でないので do / did は使いません。
A: I do not have a bicycle. B: I do not have one, ___. 空欄に入る語と理由を答えよ。
解答・解説
**either**。「私も自転車を持っていない」＝否定文での「〜もまた」なので either。肯定文なら too を使う。
「明日テニスをするのはどう？」を How about を使って英語にせよ。
ヒント
How about の直後の動詞の形に注意。
解答・解説
**How about playing tennis tomorrow?** How about の後ろに動詞を置くときは動名詞 -ing（playing）。How about tennis tomorrow? のように名詞だけでも可。
Who ___ (want) to join the club? の空欄を埋め、-s が必要な理由を説明せよ。
解答・解説
**wants**。主語を尋ねる疑問文で、疑問詞 who がそのまま三人称単数の主語として働くから。現在形の一般動詞に -s（does not を含む三人称単数の形）を付けます。
問1. 「誰がこの手紙を書いたの？」に最も適した英文は？
問2. 次のうち、主語を尋ねる疑問文はどれ？
問3. Does your sister like coffee? が誤りになる箇所は？（正: 妹はコーヒーが好きですか）
問4. I am tired. How about you? の How about you? の働きは？
問5. 「私も（それを）見たことがない」の空欄: I have not seen it, ___。